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发布日期：2026-04-16 02:35    点击次数：96

“结界兽很像青铜器，我思去博物馆望望！”“水能导电，冰为什么就不成了？”……跟着电影《哪吒2》的热映，不少孩子在看完电影后，对中国传统文化产生了浓厚意思意思。有的孩子启动探索其他中国神话故事；有的从片中内容联思到了国宝文物，主动要求家长带着去博物馆参不雅，从中发现片中元素；还有的从电影的细节中提倡了避让的问题，波及科学、物理等方方面面。一部热播电影，在孩子们的心中播种下种子，成为传播传统文化的一次精粹机会。

孩子反映：爱上哪吒探索哪吒

事例一：看完电影启动阅读中国神话故事

“哪吒太有真谛了，我思看哪吒的书！”陈女士8岁的男儿，在寒假看了哪吒的电影后就着了迷，不光师法哪吒的话语和作为，还主动提倡思看书。陈女士说，她就借此机会给男儿买了一册《中国神话故事》，没思到孩子不到一个星期就看完毕。

 

陈女士告诉记者，借着男儿对哪吒的深爱和存眷，她偶合让孩子多了解一些中国的传统文化，她思让孩子知说念，其实除了哪吒，中国还有好多有真谛的神话故事。“男儿确乎读进去了，有一天还非常来跟我共享了其中一个叫《王质》的故事，特等用了‘神奇’两个字来形容我方的感受，还问我怎样会有这样奇怪的岩穴，待了几个小时回家以后就过了一百多年了。”听到男儿的共享，陈女士示意我方也很有成绩。

 

和陈女士相同，詹女士也趁着开学前为一年级的女儿采购了一套《大家小绘》儿童绘本。“十几本绘本皆是经典名著和童话故事改编的，既有哪吒闹海的故事，也有白蛇传、千里香救母等经典传闻。”詹女士说，孩子寒假刷了两遍《哪吒2》，一下对传统文化来了意思意思，“这是个很好的机会。对于孩子而言，中华传统文化中那些逾越时空的贤人、情理和好意思感，是童年最佳的润泽和督察，况且会在东说念主生的异日阶段合手续进展作用。”

2月22日，记者在当当网上看到，位于典籍畅销榜总榜第又名的典籍，等于跟哪吒电影关系的《敖丙传》。2月24日时，该书还位列总榜第二名。书评中，好多家长留言示意孩子很可爱。在京东网的典籍销量榜上，一真名为《哪吒 三界旧事》的官方原创号外绘本也位列本周周榜榜首。

事例二：为了“结界兽”“天元鼎”打卡博物馆

“姆妈，我思去博物馆看一看。”2月16日，寒假的终末一天，戴女士的女儿提倡打卡博物馆的思法。她家孩子就读小学四年级，寒假看了《哪吒2》后，对电影中的结界兽、天元鼎等场景印象深入。

孩子对中国古代的历史文化感意思意思，戴女士马上在网上搜索了一番，终末决定带孩子去中国考古博物馆。

 

“博物馆里恰好展出了来自三星堆的戴金面罩青铜东说念主像，孩子一看到就至极感奋，说这跟电影中的‘结界兽’至极像。”戴女士说，孩子还在博物馆里看到了青铜器，联思到电影中的真金不怕火丹法器“天元鼎”。“她对背后的学问很感意思意思，比如这是什么朝代的，用途是什么，为什么是这样的表情和构造，还会惊叹夏商周时期东说念主们的生存表情底本是这样的。其实，这等于一堂灵活的历史课！”

孩子参不雅中国考古博物馆

戴女士告诉记者，博物馆里有不少皆是跟她孩子相同，专门为了哪吒来打卡博物馆的，“孩子一听电影里那些炫酷的法宝、建筑、火器、脚色等，许多皆能在博物馆里找到原型，和我说还思去其他博物馆再寻觅一番，比如七色宝莲、敖光的火器等原型文物。”

事例三：看完电影问了“十万个为什么”

“问了我一堆问题，我皆不知说念，不得不挨个去搜索谜底。”张女士11岁的女儿看了哪吒电影后，就开启了“十万个为什么”情势，一个接一个地向张女士发问，搞得她有些不知所措。

张女士说，偶合寒假里女儿在读《西纪行》，看完哪吒后，她回家非常翻到书中的一页问：“姆妈您看，孙悟空就喝了玉液美酒，这个是不是等于哪吒许诺要的阿谁？”看着书里简直出现的玉液美酒四个大字，张女士一时却回复不上来，她怕回复错了会给女儿诞妄的指令，就马上去搜寻谜底。

没思到女儿的问题一个接一个，“姆妈，我看《西纪行》内部也有四大龙王，可是名字为什么跟《哪吒2》里龙王的名字不相同呢？”这个问题又把张女士给问住了。“我发现孩子关注的点真的跟成年东说念主不太相同，特等可爱一些细节，还挺有真谛，逼得我也要积极去学习。”张女士说。

记者在会聚平台上看到，也有好多家长亮出了孩子在看完哪吒电影后提倡的疑问，其中有两个问题至极荟萃，也引发了好多家长共识。在电影画面中，敖丙用哪吒的肉身和申正说念在瀑布下打得称心淋漓，为了纵脱申正说念导电的智商，敖丙就把水冻成了冰，一刹占据优势。这一幕引发了好多孩子的疑问：“水不错导电，冰为什么就不成了？”

还有电影起首的一幕，太乙真东说念主为哪吒和敖丙重塑肉身，挖了好多莲藕，于是孩子们皆至极酷爱，纷繁盘问“为什么哪吒重塑肉身要用莲藕？”好多家长皆示意，为了准确回复孩子们的问题，他们只好上网搜查长途求援。

家长们答应地发现，一场电影成了体裁和科普大课堂。

家长惊叹：热播电影陶冶后果好过平素硬性凝视

记者在搪塞平台上发现，有好多网友发布了对于哪吒问题的转头，比如“哪吒究竟是三头六臂也曾三头八臂？”“陈塘关到底在那里？”“石矶娘娘是什么岩石？”“海底岩浆隔壁的生物为什么不会死？”……波及的学问包括地舆、生物、物理等繁密范畴，还包括其中避让的中国文化等，不少家长带着孩子一说念探索，就像解谜相同，成绩满满。不仅是孩子，连家长也成绩了好多畴昔不知说念的学问。“这种学习陶冶的后果，比平素的硬性凝视好太多了！而且，当今哪吒也成了孩子们搪塞的遑急话题。”六年级孩子的家长张女士说。

 

“孩子从电影院出来会跟我共享，电影中有一处很感动，在靠近死活历练时，哪吒的母亲第一时辰站出来督察他，包括第一部内部也提到，即便外界曲解如潮、压力如山，父母为了哪吒也曾不吝付出一切代价，对他的爱也从未有过涓滴动摇。这少许灵活施展注解了家庭的和蹧蹋力量。”詹女士说，其实除了孩子自己，电影对家长也有启发，“家庭陶冶中的信任与支撑，是孩子成长的遑急能源。咱们要予以孩子饱胀的信心，唯有这样，孩子才调在面对宝贵时，有勇气坚合手下去。”

新学期开学，好多部门和学校也收拢孩子们中的这波哪吒热作念著述。举例在微信上平庸传播的《当“哪吒”们穿上向阳的驯服》，就借着哪吒形象展示了多个学校的驯服，海报上“不管是灵珠也曾魔丸，每个孩子皆有精彩的东说念主生”“学海无涯我飞翔，功课再多我不愁”等话语，以孩子们可爱的哪吒化话语给新学期加油饱读劲。东城区还有学校在致师生、家长的一封信中，以哪吒、敖光和太乙真东说念主分离饱读吹学生、家长和淳厚。

巨匠不雅点：传统文化焕新眩惑年青一代

中国儿童体裁连络会修养陶冶委员会通知长刘芳合计，这部动画片不错引发孩子们这样大的意思意思，有一个遑急原因等于《哪吒》系列是简略知足成东说念主和儿童对动画电影共同的期待，和以往的单纯儿童电影不同，每一个年级群体皆能取得融会上的知足感，是以在看这部电影的时候父母和孩子曲直常同频的，换句话说，在不雅赏这部电影的时候，家长不是孩子的“陪看”，而是孤立的不雅影者，是以才和孩子有了许多共同的话题点，因此能引发更多的亲子筹备。

另外，安身于中国的神话传闻，更合适中国度长和孩子的“体质”。一个源于自身文化传统的动画才调真确引发群体的文化共识。毕竟咱们世代相传的故事又有了新的演绎，家长们其实有更多不错共享的内容，这与看海外的动画亦然霄壤之别的，传统在这一刻又成为了疏浚的桥梁，家长与孩子的筹备和共享就会引发孩子们的酷爱心，从而有了和孩子们筹备历史文化以及科普学问的机会，成为特等当然的学习机会，而这些皆是因为一部好的动画电影。也但愿《哪吒》系列动画电影的告成简略让中国的动画制作主说念主看到但愿，建设起一个良性的轮回，制作出更多优秀的国产动画，让中国传统文化润泽孩子的精神天下。

《哪吒2》电影的告成标明了我国国产优质动画的崛起，也给中国传统文化的传播带来了很好的机会。中国陶冶科学连络院连络员储朝日合计，新时刻的加合手，亦然《哪吒》系列电影能眩惑年青一代的遑急原因。“《哪吒2》电影实质上是在AI时刻产生以后，在新时刻的条款下，把中国传统神话再次展现出来，从反响来看，赫然它对未成年东说念主有很强的眩惑力。而它的一些表述或者说抒发，冲破传统，有了新意。”储朝日示意。

储朝日合计，通过这个案例不错看到，中国的传统文化或者艺术的传播和提高，也曾要跟新时刻联接起来，连络在新期间如何讲好中国传统文化故事，收拢年青一代的心。

记者：骆倩雯,任珊